中新網(wǎng)吉林新聞12月4日電(朱琳)為增強(qiáng)青少年法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)，近日，長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院刑事審判庭朱琳法官走進(jìn)東方廣場(chǎng)小學(xué)參加“弘揚(yáng)憲法精神，守護(hù)成長(zhǎng)空間”法治副校長(zhǎng)聘任儀式暨法治宣講活動(dòng)。
活動(dòng)中，法官進(jìn)行了主題為“拒絕校園欺凌”的講座，從校園欺凌的危害、如何應(yīng)對(duì)校園欺凌等多方面與師生共同探討了校園欺凌相關(guān)問(wèn)題。
法官將生動(dòng)的案例融入到普法講座中，向同學(xué)們講解了“給同學(xué)起侮辱性外號(hào)”“拉幫結(jié)派孤立同學(xué)”“無(wú)故索要同學(xué)錢款”“隨意毆打其他同學(xué)”等行為均可能構(gòu)成校園欺凌，并引發(fā)刑事案件，讓同學(xué)們?cè)诎咐辛私庑@欺凌隱藏的巨大危害。
法官還為同學(xué)們帶去了三件“法律護(hù)身符”。首先，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)年齡不是違法的“保護(hù)傘”。通過(guò)梳理相關(guān)法律法規(guī)，向同學(xué)們展示了不同年齡階段的法律責(zé)任界限。其次，提醒同學(xué)們要培養(yǎng)證據(jù)意識(shí)。如果受到傷害，要保留聊天記錄、傷痕照片等證據(jù)。再次，告知同學(xué)們旁觀者也可以是英雄。可以通過(guò)告知老師、家長(zhǎng)等方式，幫助被欺凌的同學(xué)。
在今后工作中，該院將繼續(xù)做好普法進(jìn)校園工作，為青春筑牢防護(hù)網(wǎng)，為未成年人成長(zhǎng)保駕護(hù)航。(完)
